SINUS - digitale relationer og læring i fremtidens musikskole
“Vi ser SINUS som en katalysator for musikskoleverdenens mange frontløbere på IT-området – undervisere, der på forskellig og opfindsom vis har fundet personlige løsninger på deres brug af digitale muligheder i undervisningen. Her kommer SINUS ind som en oplagt løsningsmodel.
- Jan Flindt - Viborg Musikskole
Situation
Knap 98% af alle danske unge (13 - 18 år) har en profil på Facebook, og ifølge Medierådet for Børn og Unge bruger samme gruppe unge gennemsnitligt mere end 2 timer om dagen på at pleje deres sociale relationer online.
Dette øgede online engagement opleves i høj grad også på landets musikskoler. Elever og lærere har intuitivt taget de nye medier til sig i forskellige sammenhænge, men det sker som oftest på en ukoordineret og tilfældig måde. Potentialet er enormt. Men der savnes en gennemtænkt og sammenhængende strategi - en strategi for brugen af de nye og digitale medier i fremtidens musikskole.
Det udviklede vi
Vi designede og faciliterede en proces, der via en to-årig periode sikrer en vellykket etablering af et online community kaldet SINUS. Vi udviklede i samarbejde med underleverandører et skræddersyet community, der giver et helt nyt bud på hvordan læring kan understøttes digitalt. Dette community giver elever og lærere på Region Midtjyllands musikskoler nogle tidssvarende digitale læringsredskaber og et endnu stærkere interessefællesskab omkring musikken.
Vi hjalp musikskolerne i processen frem mod at forstå, hvad der er vigtigt at integrere i dette community, og hvordan det kan være med til at optimere musikskoleelevens og lærerens hverdag. Resultatet er SINUS - en innovativ online platform, der muliggør digital interaktion mellem musikskolens lærere og elever, under og imellem undervisningsgangene, således at de på nye måder kan udvikle sig kreativt, udveksle erfaringer, inspirere hinanden og udfolde den musikalske læring.
Lyder det interessant?
Vi tager meget gerne en uforpligtende snak med dig, hvis du synes communities som redskab til læring og relationsopbygning lyder interessant.
Forud for udviklingsprojektet kortlagde hhv. en antropolog og en digital designer fra Seismonaut musikskoleelevernes digitale adfærdsmønster. På den måde er udviklingsarbejdet baseret på reelle brugerbehov. Læs mere om kortlægningen her.
Hør mere om projektet eller besøg Sinus netværket her:
