Strategisk analyse af læselyst

Hvordan kan en fond styrke børn og unges læselyst i et felt præget af mange initiativer – men uden fælles retning? For TrygFonden begyndte svaret med at skabe overblik og samle inspiration.

Behov

At styrke børns lyst til at læse

TrygFonden arbejder for at styrke trygheden i danskernes liv. I den sammenhæng ønskede fonden at forstå, hvilken betydning læselyst har for børn og unge i Danmark – og hvordan forskning, skoler, biblioteker og praktikere har arbejdet med området de seneste år.

Ambitionen var klar: At finde ud af, hvordan TrygFonden strategisk kan bidrage til at styrke lystlæsning blandt alle landets børn og unge – og dermed understøtte tillid, mental sundhed, demokratiske deltagelse og livsglæde.

 

 

Resultat

Fra spredt viden til strategisk retning

Resultatet blev en samlet landskabsanalyse af et komplekst felt, hvor mange års undersøgelser, projekter og eksperimenter har skabt værdifuld – men spredt – viden og effekt. Analysen pegede på, at indsatserne sjældent mødes i en stærk, fælles retning, blandt andet fordi skolen i flere år har haft fokus på pligtlæsning frem for lystlæsning.

Projektet omfattede en bred interessentinddragelse, hvor forskere, myndigheder, biblioteker, fonde og praktikere deltog i et fælles videndelingsforløb. Målet var at samle erfaringer og formulere anbefalinger til, hvordan TrygFonden kan styrke feltet og dets mange dygtige aktører – og være med til at understøtte flere strukturelle og slagkraftige indsatser.

“Landskabsanalysen gav os et strategisk overblik over et fragmenteret felt – og et mere klart billede af, hvor TrygFonden kan gøre en reel forskel.”

Frederik Mühldorff Sigurd, Projektchef, TrygFonden

trygfonden
Kontakt os

Mangler du retning?

Line Bjerregaard Jessen
lbj@seismonaut.com
+45 50 58 20 15

seismonaut_logo_white_orange

Line Bjerregaard Jessen
lbj@seismonaut.com
+45 50 58 20 15

Jorcks Passage 1C, 1.
1162 København K
Danmark
info@seismonaut.com

CVR: 30708075
Se vores persondatapolitik

Seismonauts nyhedsbrev

Læs seneste —